“双减”下的新学期 广州学校课后服务怎么做?

      午托“躺平睡” 晚托有晚饭

      “双减”下的新学期 学校课后服务怎么做?

      “双减”加减法

      “双减”落地后的第一个学期,广州各学校的课后服务也在开学后迅速开展。根据广州市教育局发布的数据,截至9月10日,广州义务教育应开展课后服务的学校已100%全部开展,实现义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。全市参与课后服务学生数105.7万人,占全体学生比例高达80.6%。

      那么,本学期的前两周,各学校课后托管服务具体开展得如何?学校有哪些值得推广的经验?以下这些学校的做法值得借鉴。

      文、图/广州日报全媒体记者谢泽楷 见习记者林欣潼

      1 柜子秒变午休床 学生全部“躺平睡”

      开学第一天,荔湾区西关培正小学校长陈容向同学们宣布,全校同学都可以躺在床上午休——这一措施得到家长的大量点赞。不同情况的学校能否都让学生“躺平睡”?9月18日,《荔湾区公办中小学优质午休工作实施方案》正式对外公布,明确在12月底以前,全部公办中小学实现上述目标。

      在学校空间有限的情况下,解决孩子在校“躺平睡”问题,一直是学校和家长关注的重点。上学期,西关培正小学有了定制一批午休柜的想法,经过多方讨论和反复修改设计,最终定制出一批可变成午休折叠床的午休柜。9月1日,这批午休柜在该校恩宁校区投入使用。目前,恩宁校区共31个班、近1200名学生全部实现“躺平睡”。其中,578名学生使用这批崭新的午休柜进行午休,其他学生在安装了空调的功能场室午休。

      每张午休床长1.7米,宽0.6米,适合绝大多数小学生使用。柜子选用环保木板,设有便于学生拉动的扶手,并加装安全卡扣。午休时间一到,学生便在午休柜前排好队,在老师指引下解开柜子安全卡扣,轻轻一拉,安装了液压装置的午休柜面板慢慢落下。面板着地后,学生再拉起另一半面板,并从上方小抽屉里取出睡具,就可开始午休。从排队到躺下,前后用时仅需30秒。学生午休时,老师们也在一旁陪伴。午休结束后,同学们迅速整理睡具,经过两次折叠,午休床又变成午休柜。对于还未养成习惯的一年级学生,老师们会在午休时协助他们打开午休柜、整理睡具等。

      为了让学生睡得更好,学校还把走廊靠操场一面的窗户全部换上隔音玻璃,装上挡光效果良好的窗帘,还安装了具有西关花窗特色的风扇。为保证通风,学校还把教室靠走廊一面的墙壁拆除,换上透光的滑动玻璃门,走廊的窗户和教室靠外墙的窗户实现对流。

      不少家长点赞学校此次午休床的尝试。有家长表示,孩子在学校午休可以躺着休息一个多小时,放学时的精神也比之前更好。“午休床工程”是西关培正小学在学校空间有限的情况下,因地制宜、想方设法解决痛点的创新做法。如今学生不仅能“躺平睡”,也不用担心冬季地板冰冷或者回南天地板潮湿。

      2 桌椅教室功能室 空间不足就创造空间

      为让学生能在午休时“躺平睡”,番禺区南雅学校则充分了利用校内室场资源。学生有序地把桌椅推到教室两旁,再到专门存放睡垫的课室拿午休用品,铺好睡垫,戴上眼罩,在12:30准时躺下午休。老师们则在课室内监督午休纪律,保证学生睡眠环境与质量。一小时后午休结束,同学们重新摆好桌子就能开始上课。学校也会定期对课室进行消毒,并组织学生清洁午休用品。

      为了给学生提供午休空间,华南师范大学附属黄埔实验学校的老师们化身“搬运工”,搬运了500多套桌椅,腾出“躺平”空间,许多家长也积极到校帮忙打扫,为学生创造干净整洁的午休环境。黄埔华附充分利用功能室,包括教室、实验室、舞蹈室、体育馆等,让学生在简易床或午休垫上休息。

      课室资源相对没那么宽裕的学校也充分“动”起来。在华康小学,学生午餐后拼好桌椅,在书桌或椅子上躺着午休。其间,教师则一直在课室内看护,保证学生安全。“虽然孩子们没法在地上‘躺平’休息,但我们的教师十分负责,会时刻注意学生在桌椅上的休息情况。”华康小学副校长周燕萍向记者介绍。

      3 学校晚托有晚餐 最晚可到8点半

      在黄埔华附课后托管的两个课时中,学生可参加基础托管和社团活动,该校还为初中学生提供19:00到20:30的晚托服务,提供晚餐,以自愿为原则。

      初中学生放学后,在课后托管时段可以参加社团活动,在晚托时段则可完成作业、预习、复习等,有老师到班看管,可针对性进行作业辅导。黄埔华附校长李彦军介绍,“课后托管有利于减轻学生的作业负担、家长的接送负担,也体现了学校的社会功能。”